¡Atención, docentes de educación especial del CAM!
¿Buscas proyectos creativos, inclusivos y dinámicos que promuevan el aprendizaje participativo y la accesibilidad para todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades visuales, auditivas o intelectuales? Este paquete está diseñado para docentes comprometidos con la educación especial y ofrece proyectos enriquecidos y editables en Word, perfectos para estudiantes de 3° de Primaria en la Fase 4 de la Nueva Escuela Mexicana. ¡Cada proyecto sigue el enfoque de Aprendizaje-Servicio (AS), promoviendo el desarrollo académico y personal de tus alumnos!
Aquí están algunos emocionantes proyectos que trabajarás
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Proyecto 1: La Fuerza Musical en Movimiento 

Tema: Descubrir cómo el sonido y el movimiento se relacionan, mediante la creación de instrumentos musicales con objetos cotidianos.
- Producto final: Instrumentos musicales hechos por los estudiantes con objetos reciclados.
- Justificación y propósito: Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes comprendan la relación entre el sonido y el movimiento, adaptando las actividades para que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades visuales, auditivas e intelectuales, puedan participar activamente.
Proyecto 2: Tianguis Saludable en la Escuela 

Tema: Promover hábitos alimenticios saludables en los estudiantes, a través de la organización de un tianguis escolar.
- Producto final: Tianguis escolar con productos saludables.
- Justificación y propósito: Los estudiantes aprenden la importancia de la alimentación saludable y organizan un tianguis para la comunidad, adaptando cada actividad para asegurar la participación plena de los estudiantes con discapacidades.
Proyecto 3: Prácticas Culturales en Mi Comunidad 

Tema: Explorar las prácticas culturales en la comunidad y su importancia como patrimonio cultural de México.
- Producto final: Presentación de las tradiciones y costumbres locales.
- Justificación y propósito: El proyecto busca que los estudiantes conozcan y preserven las tradiciones de su comunidad, asegurando que las actividades sean accesibles y significativas para estudiantes con discapacidades visuales, auditivas e intelectuales.
Proyecto 4: Tiendita en Mi Comunidad 

Tema: Enseñar a los estudiantes la importancia de elegir alimentos frescos y administrar el dinero de manera responsable.
- Producto final: Simulación de compras en una tienda escolar.
- Justificación y propósito: A través de este proyecto, los estudiantes aprenderán sobre administración responsable y alimentación saludable, utilizando estrategias lúdicas y adaptaciones específicas para asegurar que todos participen.
Proyecto 5: El Croquis como Sistema de Referencia 

Tema: Desarrollar la capacidad de ubicarse espacialmente utilizando croquis.
- Producto final: Creación de croquis del entorno escolar o comunitario.
- Justificación y propósito: Los estudiantes aprenderán a orientarse utilizando croquis, asegurando que las actividades sean accesibles para estudiantes con discapacidades visuales, auditivas e intelectuales, con adaptaciones como descripciones verbales, maquetas táctiles y mapas auditivos.
¿Qué incluye este paquete? 
Metodología Aprendizaje-Servicio (AS): Promueve un enfoque inclusivo y participativo en el aula, la escuela y la comunidad.
Actividades didácticas adaptadas: Cada momento está lleno de actividades creativas y accesibles, divididas en inicio, desarrollo y cierre, asegurando la participación de todos los estudiantes.
¡Pero eso no es todo! 
Rúbricas detalladas: Para evaluar el progreso de los estudiantes de manera justa e inclusiva.
Sugerencias formativas: Observación directa, autoevaluaciones y retroalimentación entre pares para un aprendizaje dinámico.
¡Todo listo para descargar en Word y editar según tus necesidades! 

Ideal para docentes comprometidos con la inclusión y el desarrollo integral de sus estudiantes.
¡Asegúrate de brindar un aprendizaje significativo, accesible y lleno de emociones positivas!
¡Contáctanos y empieza a transformar la enseñanza en el CAM!